Educación inclusiva tendrá espacio en la Cámara de Representantes
El primer punto será la discusión del proyecto de ley número 296 de 2018, cuyo objetivo es garantizar la inclusión educativa
10 de junio de 2019Contenido
En medio de la agenda legislativa de este lunes 10 de junio se discutirán dos importantes actos legislativos en la Comisión Sexta de la Cámara de Representantes, en el Congreso de la República.
El primer punto será la discusión del proyecto de ley número 296 de 2018, cuyo objetivo es garantizar la inclusión educativa y el desarrollo integran de niños, niñas y jóvenes con dificultades de aprendizaje en centros educativos de todos los niveles en el país.
Esta iniciativa es un paso adelante en materia de inclusión de educativa pues, según ha dado a conocer el mismo documento, para 2016, por lo menos 15% de la población estudiantil en Colombia convivía con algún tipo de dificultad en el aprendizaje.
El encargado de llevar a cabo la ponencia que explica el proyecto será el representante Esteban Quintero Cardona, del partido Centro Democrático, apoyado por los autores del texto Jaime Velasco Ocampo, Nadia Blel Scaff, Martha Patricia Villalba Hodwalker, Milton Hugo Angulo Viveros, Adriana Gómez Millán, Mónica Valencia Montaña, Luis Fernando Gómez Betancourt, Ciro Rodríguez Pinzón y Milla Romero Soto.
Por otro lado, se estará presentando también el proyecto de ley que busca introducir de forma obligatoria la asignatura de Formación Ciudadana en las aulas colombianas.
El área, evaluada por el Icfes en sus pruebas estatales para bachilleres y futuros egresados universitarios, no tiene hasta el momento un programa académico definido según los niveles de educación en el país.
Esta estrategia busca unificar currículos para garantizar la formación nivelada de los niños y jóvenes.