Reportes de acoso escolar aumentaron 206% entre 2022 y 2025, llegó a 10.695 registros

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El Laboratorio de Economía de la Educación, LEE, de la Pontificia Universidad Javeriana, presentó un análisis sobre el acoso y la convivencia escolar en Colombia basado en datos del Sistema de Información Unificado de Convivencia Escolar, Siuce, el Sistema de Alertas de Bogotá y el Icbf. Los registros nacionales de problemas de convivencia aumentaron 206% entre 2022 y 2025.

Durante el último año del periodo analizado, se contabilizaron 10.695 casos, lo que representa 2.865 reportes adicionales respecto a 2024. Este incremento en las cifras se asocia a una mayor capacidad de las instituciones educativas para identificar situaciones de riesgo y a la capacitación de los orientadores.

Sin embargo, el informe indica que los datos también pueden ser un reflejo de un aumento en la violencia o de la visibilización de conductas que antes no se reportaban. La distribución de estos registros no es uniforme en el territorio nacional y se concentra en algunas secretarías de educación.

Las situaciones de convivencia afectan principalmente a la población femenina y se detectan con mayor frecuencia en estudiantes de sexto y séptimo grado. La edad promedio de los involucrados en estos eventos es de 13 años. Según las diferentes fuentes de información consultadas, las niñas representan 60,1% de las víctimas en el Siuce y 59% en los procesos del Icbf.

Tipologías de agresión

La modalidad física constituye 52% de los casos reportados a nivel nacional. Le siguen la agresión relacional con 20%, la verbal con 12% y el ciberbullying con 8%. Otras categorías registradas incluyen la agresión gestual, y problemas de convivencia por el hurto (2%) y el expendio de sustancias en porcentajes menores (1%).

El ciberbullying registró un crecimiento de 185% entre 2022 y 2025, alcanzando los 2.192 casos. Este fenómeno se caracteriza por trascender el entorno físico de la escuela y mantenerse de forma permanente en el espacio digital. En 2022 había 293 casos registrados, en 2023 hubo 424, en 2024 llegó a 582 y en el año pasado fueron 840.

Dentro del entorno digital, se han identificado 40 casos de sexting o difusión no consensuada de imágenes íntimas. Los investigadores señalan que el bajo número de registros en categorías digitales específicas responde a un proceso inicial de reconocimiento y reporte del fenómeno. La tendencia muestra que estas nuevas formas de violencia afectan de manera preponderante a las adolescentes.

Razones de la discriminación

Los eventos de agresión se vinculan mayoritariamente con la discriminación por aspecto físico y por identidad de género. Luego está la edad, los conflictos de pareja y la orientación sexual.

Un hallazgo principal dentro del análisis es el reporte de 407 casos de ideación suicida en el sistema nacional, lo que equivale a un aumento de 233% en el periodo estudiado. Sin embargo, al comparar con los datos locales, el Sistema de Alertas de Bogotá registró 9.588 casos de conducta suicida en 2025. Esta discrepancia sugiere la existencia de un subregistro significativo en las bases de datos de alcance nacional.

Colombia se sitúa en la posición 11 entre los países de la Ocde con mayor proporción de estudiantes que manifiestan ser víctimas de acoso frecuente. Según los resultados de las pruebas Pisa 2022, 23% de los estudiantes en el país reportan estas situaciones, una cifra que supera el promedio internacional. Esta posición estadística ubica la convivencia escolar como un eje de análisis prioritario para la política pública.

El estudio concluye con la necesidad de articular los sistemas de información y promover estrategias de prevención en los hogares y colegios. Se propone el desarrollo de una estrategia nacional contra el ciberbullying que involucre a las autoridades educativas y tecnológicas. Asimismo, se plantea el fortalecimiento del acompañamiento psicosocial para el desarrollo de habilidades emocionales en los estudiantes.